浙江卫视《嗨放派》借助年轻化介质,让科普走得更远

一直以来,我国都高度重视科学普及,不断提高广大人民科学文化素质。但在科普盛行的如今,仍有很多人认为,科学是遥远的,是难以接近的。科普内容如果太专业深刻,普通人看不懂,反而起不到应有的科普效果。如何避免“有科没普”的状况?作为承担社会责任的文艺作品,浙江卫视的节目《嗨放派》摸索出一条行之有效的新道路。

《嗨放派》
《嗨放派》

拒绝想当然,认识世界从实事求是开始

科普任重而道远,其中一个问题就是,大众经常存在一些误区,容易出现不经验证、想当然的认识行为,《嗨放派》第九期的内容就生动体现了这一点。在一般的认知当中,大脑是被我们的主观意识所控制的,我们用它来思考、认知、记忆,并通过大脑的指令控制身体各部分的行动。人们总是想当然的认定,大脑一定是被我们的主观意识所控制。但节目却在实验中设计了各种场景来验证了主观意识与大脑本能的“对抗”结果。闭上眼原地踏步,许多人会不自觉的移动,这是受小脑影响;延迟听到自己的声音,说话也很难保持正常速度,这是颞叶的作用;看到好笑的事物无法控制自己不笑,说明意志在与杏仁核的对抗中落于下风。

《嗨放派》
《嗨放派》

这些实验生动展现了大脑不同区域的功能,让人直观看到主观意识和大脑本能之间的相互作用,使大众在轻松的氛围中更加了解自己的大脑。并且通过这种方式潜移默化的展现了实践和检验的重要性,传递认识世界要用实践检验、实事求是的道理。

《嗨放派》
《嗨放派》

结合趣味性,鼓励青少年勇敢探索未知

纵观节目播出以来的奇趣实验可以发现,趣味性和严谨性相结合一直是其重要的特征和核心创作思路。实践焰色反应,用十几台电风扇人工制造“彩色龙卷风”;求证太阳热度,靠放大镜聚焦做饭;体会声音传播速度,进行距离相隔千米的合唱……

《嗨放派》
《嗨放派》

这些实验用轻松有趣的形式,把娱乐性与科学性相结合,受到很多观众的好评,并借助了真人秀这种较为年轻化的形式进行传播,最终达到破圈效果。节目播出后经常引发观众对于相关领域知识的讨论,激发了青少年对科学知识的兴趣,点燃了大众的求知热情,也彰显出浙江卫视作为主流媒体在科学传播与普及工作中的价值坚守和精神引领。

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